Sesión 7 “Emociones y conductas de riesgo”.
OBJETIVO:
Las alumnas y los alumnos conocerán los aspectos generales de la prevención de los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
BENEFICIO:
Las alumnas y los alumnos identificarán las diferentes conductas y trastornos alimentarios para evitarlos y prevenirlos.
APRENDIZAJE:
Las alumnas y los alumnos aprenderán a identificar los diferentes tipos de trastornos alimentarios, sus características y los efectos negativos que tienen en las personas.